Il 23 maggio si è concluso con successo il primo ciclo del progetto “Dama a scuola”, un’iniziativa rivolta alle classi 2A e 2B della scuola primaria “S. Atzeni” dell’Istituto Comprensivo “Giusy Devinu” di Cagliari.
A raccontarci l’esperienza è la maestra Maria Gloria Stracuzzi, referente del progetto, che ha voluto condividere con la comunità scolastica il percorso svolto dagli alunni e il valore educativo dell’iniziativa.
La docente ha spiegato che il progetto è stato condotto dal Maestro Giuseppe Secchi, istruttore della Federazione Italiana Dama, e ha coinvolto 35 alunni in un’attività formativa dinamica e coinvolgente. I bambini hanno avuto modo di apprendere le regole fondamentali del gioco della dama, sperimentando strategie e soluzioni attraverso esercitazioni pratiche e giochi di logica. Il percorso si è concluso con un torneo interno e con la selezione di due squadre, composte da tre alunni ciascuna, che hanno rappresentato la scuola alle finali regionali delle Competizioni Sportive Scolastiche, tenutesi il 16 aprile a Quartu Sant’Elena.
Secondo quanto riferito dalla maestra Stracuzzi, il progetto nasce con l’obiettivo di promuovere il gioco della dama come “sport della mente”, uno strumento capace di stimolare la logica, la concentrazione e il pensiero strategico. Particolare attenzione è stata riservata all’inclusione: la dama si è rivelata una disciplina accessibile anche a bambini con disabilità fisico-motorie, permettendo a tutti di partecipare in modo attivo ed equo.
La referente ha inoltre sottolineato l’entusiasmo con cui gli alunni hanno accolto il progetto, descrivendolo come un’esperienza educativa completa, capace di coniugare apprendimento e divertimento. Ha voluto ringraziare le insegnanti di classe per la collaborazione e il supporto durante tutte le fasi del corso, nonché la Dirigente Scolastica, dott.ssa Paola Angius, il cui sostegno ha reso possibile la realizzazione dell’iniziativa.
🎯 Il progetto “Dama a scuola” dimostra ancora una volta come il gioco possa essere un prezioso alleato dell’educazione, favorendo lo sviluppo cognitivo, sociale e relazionale dei bambini.
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